在張大魯的攝情部落格，我發現了格列佛，
當我在部落格看著張大魯紀錄著格列佛的誕生，紀錄著紙風車團隊的
我看見了熱情，看見了感動，
這一場盛宴我怎能不帶孩子親眼看看那身長50米高7米的格列佛呢？
4月5日。趁著回娘家渡假之餘，
我們就成為小人國的子民們，進入格列佛的環遊世界之旅吧！！
我也好想在高處俯瞰格列佛，但周圍的高樓大廈統統管制，
而文心公園人潮爆滿，小小綠山丘都擠滿了人，
我們只能在格列佛的身旁走動著，
汝汝因為看不到格列佛的整個面貌而嘟嘴著，
涵涵因為人潮的擁擠而漸漸失去了興致。
參觀格列佛的人潮讓我們出乎意料之外，沒想到排隊隊伍是這麼的長，
但好不容易從高雄來，好不容易可以讓孩子進入格列佛身體探索身體器官，
雖然紙風車工作人員說：只要經費允許會到高雄來展覽，
但那天是那天呢？還是不放棄乖乖排隊吧！！
就這樣，討厭人潮的我們排了1個小時的隊伍。
那陣子，媽咪工作很忙，沒時間幫涵及汝先作準備，
還好，這過程中也讓孩子看看隊伍旁的立板說明，先預習預習。
終於，我們要從格列佛的腳進入囉！！
（汝汝對在門口的帥哥工作人員很有興趣，還主動打招呼呢！！）
（左上：大腿骨，左下：心臟，右上：胃，右下：耳堝三半規管）
格列佛體內，有訓練的志工在做簡單的介紹，且我們身後還有志工協助注意安全
（因為是一梯梯管制人數進入，避免混亂及意外），真的貼心，
但裡面的空氣真有點悶，且無法仔細駐足，詳細說給孩子聽，
是美中不足的地方。
不過那心臟的血液循環，大動脈.肺靜脈可真是清晰。
涵涵發現了蛀牙，可得意的，叫我趕緊拍下來，
是呀！格列佛，要記得刷牙喔！！
在額頭瞭望臺，我請孩子找找驚喜，沒錯！！就是鼻頭上的小鳥，
孩子發現時好開心！！
（當初設計格列佛時的模型，是可以打開，裡面就有身體器官，
但當下週圍無工作人員，我們也不敢貿然自己動手，）
其實進去身體的時間不到10分鐘，爸爸說，這是引發孩子學習動機的開端，
回家後再慢慢引導，能參與這個活動就很幸福了。
涵涵拿著自己的小小格列佛擺在旁邊做比較
（ps:涵涵發現小小格列佛腳底又有個驚喜，您有發現嗎？？答案是：紙"車風"格列佛）
那那那，那是媽咪的偶像，是綠光劇團的團長羅北安，是爸比媽咪喜歡的劇團，
他正在現場協助義賣，為孩子的第一哩路募款。
我告訴著涵與汝為什麼要替偏遠地區孩子舉辦演出的原因，藝術對孩子的重要性，
我問涵與汝要不要捐零用錢，兩個孩子用力的點點頭，
我看著小汝踮起腳尖，整個身體努力的支撐著，就是要將右手的零錢投入，滿是感動。
而涵涵決定要捐兩次零用錢，那柔軟的心，是涵涵獨有的特質。
孩子第一次來到台中，看了格列佛，牽著小小格列佛回家，
這趟台中之旅，收穫比想像中的還多。
汝汝很愛這小小格列佛，陪著格列佛又跳又走的，上車後還替它蓋被呢！！
晚上回家，還將格列佛放在腳踏車後座載著它兜風，
隔天也高興的帶著它去學校。
但涵涵很怕看到格列佛的背面，
雖然用語言安撫了涵涵，回歸理智層面，
但涵涵的害怕情緒卻未得到抒發，當晚，涵涵做惡夢且哭著要媽咪陪伴，
雖然隔天一切似正常，但我們知道她對那人體解剖的構造是害怕的。
因此，接下來的幾週，我們用了逐步減敏感法來消退涵涵對人體解剖的害怕，
也增加涵汝對於人體構造的深入認識，
就再慢慢寫網誌囉！！
（4月13日。涵與汝挑戰拼4D身體器官，）
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