3月30日，涵涵經歷了3年的音樂學習，這天從美育奧福音樂列車第六期畢業了！！
這天，汝汝望著姐姐的演出，幾次大喊：姊姊你好棒！！
可真是催淚呀!是啊!涵涵妳在我們一家人的眼中是最棒的!!
(小汝也一起拍攝姐姐的表演精采畫面，這小妮子越來越愛拍照了。)
涵涵從2歲3個月開始探索音樂、玩音樂、聆聽音樂、欣賞音樂、創作音樂，
說實話，如果要以學習成效來看音樂，這3年真的有點難撐，
但也就是本著讓涵涵有個情緒抒發、享受音樂的初衷，也才能堅持吧!!
涵涵在親子音樂律動塗鴉國時，
還是個靦腆的孩子，上課總是依偎在媽咪身邊，
對於音樂活動的參予是被動。
那時，九如分校還沒有幼兒肢體律動遊樂園(也就是汝汝現在上的mei-mei老師的課程)，
因此就直接進入了幼兒音樂遊樂園，那時女生全盛時期還有5位呢!
這個時期的涵涵開始經由音樂基本認識了音樂的元素。
半年後，當女生撤退了，5個男生、一個女生，
我們沿著歡樂童年音樂列車的軌跡，一起度過了接下來一年8個月的日子，
而第一期開始，汝汝(1歲3個月)也正式加入了見習生的生活。
慢慢的，第二期結束時，涵涵的笑容越來越多，對於自己是唯一的女生一點也不以為意，
(好像其他男生也沒有把她當成女生耶!!)，
和小男生一起瘋音樂的日子，讓涵涵每週三總是期待著上奧福。
第三期開始，孩子探索的音樂類型越來越多，可以玩的樂器也越來越豐富，
這時也加入了音磚，我還記得身為職能治療師的佑佑媽咪，
還幫了佑佑及涵涵的棒子，做了輔助握把，讓兩個精細動作不成熟的孩子練習著。
第四期，孩子都長高了，進入中班了，
忽然間，孩子都長大了，結業表演的眼神變的好堅定，
那表演的欲望一點一滴的展現。
這是我們在九如分校的最後一期，
因為分校要轉型，而我也將結束半年的留職停薪，我們將要搬家，
我也決定要轉學到鳳山分校。
因此這是最後一次在九如分校的演出，看著涵涵吹直笛、敲木琴、拉丁鼓表演，
真的，涵涵因為音樂變得開放性增加了，
且怎麼也想不到涵涵在家還會創作曲子，自己敲奏及吹奏，
那悠遊在音樂的世界中，涵是放鬆的。
轉到鳳山分校，涵涵從第五期中間加入，
而九如分校伶伶老師扎下的底子，讓媽咪整整偷懶了半年，
但鳳山分校的這些孩子的樂理很強，是涵涵所無具備的，
(這真的要怪媽咪，因為媽咪回家都沒複習，且想說就是玩音樂嘛!!)
因此就再第六期要結束的前一個月，老師發現涵涵的樂理反應較慢，
一溝通，發現是媽咪的問題後，討論著對涵涵學習接軌的影響，
回家後，花了3天，涵涵的反應卻讓鳳山邱老師驚艷，
(哎呀!!就真的是媽咪偷懶嘛!!)
其實，這還是回歸媽咪的初衷~
孩子有興趣才會有動機，有了動機學習就快，有了成就當然也就更有動機，
因此樂理在這三年是在【玩】中一點一滴累積的，
而媽咪這三天做的，只是陪著涵涵統整她學習的成果。
第六期，結業了，涵涵是首席，
我們全家動員分享涵涵驕傲的這一刻。
邱老師給了涵涵很多的鼓勵及肯定，也總是盡責而延遲下課時間，
那天頒發畢業證書，又在家長面前肯定涵涵的努力，
邱老師，謝謝您的鼓勵及協助，讓涵涵在音樂國度中找到自信。
更飆淚的在最後，當姊姊領完結業證書，爸爸將dv收起來時，
忽然，汝汝跑向姊姊，給了一個好大好緊的擁抱，叫著：姊姊，
天呀！！這最催淚了，都忘了涵涵是妹妹的偶像，也忘了她們感情濃厚，
此時，汝汝不衝去給姊姊一各大大擁抱，那要等什麼時候呢？?
4月20日，涵涵開始了手之舞課程，幸運的我們以團體課的價格享受1對二的品質，
而現在她正努力訓練自己的精細動作，期待8個月後的鋼琴課。
延伸閱讀:
涵涵敲木琴
涵涵吹直笛
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