3月28日。帶著涵與汝再次拜訪劍獅,兩姊妹彷彿識途老馬般的穿梭在安平小巷中,
但這次找尋劍獅的難度增加,每個劍獅都在和涵與汝玩躲貓貓,
挫折與興奮交替的情緒,卻也增加了這趟旅程的趣味。
3月28日。帶著涵與汝再次拜訪劍獅,兩姊妹彷彿識途老馬般的穿梭在安平小巷中,
但這次找尋劍獅的難度增加,每個劍獅都在和涵與汝玩躲貓貓,
挫折與興奮交替的情緒,卻也增加了這趟旅程的趣味。
(3月21日的小汝,發文的今天已經活碰亂跳囉!!)
春天來了,但高雄的春天卻讓孩子受苦了,
陰晴不定的天氣,早晚的溫差讓兩個孩子相繼生病了,
最後,就在孩子相繼病好的同時,我和爸爸淪陷了。
(汝汝沈浸在學校老師創作的繪本前,她貪婪的一本接一本的閱讀)
3月21日,學校邀請了親子繪本創作的講師前來分享如何創作繪本,
而這幾天,汝汝和媽咪都生病了,因此讓爸爸和涵涵一同參與,
3月13日。這是一個玩身體、玩音樂的地方,
這個探索身體、探索音樂的過程,汝汝持續了一年,
這一年來,汝汝在同儕面前發脾氣、鬧彆扭的情境我仍記憶猶新,
但她那依自己步調開發自己的身體創作,那對音樂與身體的同步性,
3月15日。一個跟著圖畫書去旅行的念頭終於成行。
在安平的巷弄中穿梭,只為找尋從圖畫書中蹦出來的劍獅,
一個自清朝以來流傳保佑辟邪之物,卻因『劍獅出巡』這繪本,帶給涵與汝不同的視野及感受,