涵與汝。幸福就在身邊。

戶外教學。科工館，服裝與紡織展示廳

學校為期2個月的方案教學結束了，今天也收到涵涵的學習檔案，

厚厚一本，圖文並茂的紀錄這兩個涵涵當『紡織娘』的故事。

 這次的主題是『服裝秀』，老師希望我們帶一些特殊服裝去學校，

爸爸提供飛行裝，我提供了醫師服，連小汝也提供她萬聖節的小醫師裝喔。

而方案中，也利用繪本做了團討的延伸，

例如：國王的新衣，討論『人為什麼要穿衣服？』，也幫助孩子在分享的過程，

將新知識納入舊基模，進而擴展語文概念豐富性。

也利用繪本『衣裳小公主』，讓孩子體驗自己是設計師，幫小公主設計衣服。

而這次共進行了三次戶外教學，

一次科工館，一次布莊，一次家樂福，

從了解服裝的演變過程（及東西文化比較.縫紉工具的由來），到布的製作（不同質料的來源，在校則利用水果做染布），

最後是服裝的呈現，以進而讓孩子動腦動手創作，

從布延伸的作品，甚至於設計自己的服裝，再來場服裝秀。

涵涵是拿真的針線縫衣服喔！！

當然，也有編織練習，我將『拼被人送的禮』，讓涵帶去學校分享，

當然也是希望老師有更多教案引發孩子創意，

不過我更沒想到，園長及先先老師竟然去學拼布，只為給孩子更多豐富的學習。

學習操作縫紉機 

園長也自己示範如何車布偶，並讓孩子將棉花塞進布偶中，

而那布偶就進入教室當成模特兒，而孩子幫人偶搭配衣服。

更可愛的是，老師也利用一些活動，讓孩子去學習打蝴蝶結及編辮子，

甚至還討論是否要開一場『睡衣派對』呢！

學習單：小裁縫縫成小魚圖案喔

有次，涵涵回家自己在做學習單，

她竟然自己完成一上一下的來回縫，讓我十分驚訝！

真是讓媽咪太佩服了，涵涵很適合當賢妻良母喔

 老師也做了一些生活自理訓練，

包括折衣服與洗衣服.曬衣服。

並也延伸做了一本手工書：『曬衣竿上』

（這本書還沒發回！！待發回後再分享。）

 手工書：布可以變什麼？

裡面利用真正的布及孩子充足的想像力，來做延伸。

 手工書製作，『媽媽的小褲褲』

這本書是汝汝的，卻是涵涵的最愛，每次看涵涵都可以笑到流淚。

帶去學校分享後，老師讓孩子創作遊戲卡，

例如：正面是蒲公英，媽媽大屁股穿上後就變成煙火。

 孩子們創作手工書：『動物絕對不應該穿衣服？』

服飾DM的設計

從生活化經驗中學習數學及全語文。

手工書製作：大家一起來變裝秀

這本會本市同學一起合力製作的，

有點像紙娃娃一樣，

也讓孩子可以自由搭配服裝。

 回收服裝大改造

這是最重要的活動，因為之後要進行『創意服裝表演秀』，

因此涵涵將舊衣服帶去學校要進行改造，

孩子必須從畫設計圖到自己動手完成。

孩子合力製作服裝秀的背景海報，背景中的染布也是孩子的作品

涵涵學校今年又獲績優學校囉！！園所及老師的用心獲得肯定，真的實至名歸喔！！

而我，期待著涵涵幼稚園的最後一個方案『顛倒國』，娣娣老師加油喔！