涵與汝。幸福就在身邊。

A:

口頭禪代表群體生活的一個社會心態，容易引發同儕的共鳴，吸引他人注意力及團體認同、歸屬感；也可能孩子太小，尚無法分辨文字遊戲及理解文字用途，不了解口頭禪在次文化中代表的意義，而經由模仿他人學習而來；也可能是一種負向情緒宣洩的出口，孩子直接表達目前情緒狀態。家長先放輕鬆，試著了解孩子說這些話的原因後，再依下列三個原則來處理。

一、大人先傾聽、勿斥責：如果孩子只是因為好玩，想逗別人開心或注意，純粹在玩文字遊戲，那就讓他了解語詞、語句的意義。可經由擬人化故事、繪本、故事為媒介（如天下雜誌出版的【字的童話】系列)，進而學習文雅、有禮貌的詞彙來吸引他人；更進一步與孩子說明使用的口頭禪在次文化中代表的意義，讓孩子因理解而放棄使用。

二、培養得體應對，大人先示範：父母釐清孩子真正想表達的意思後，要示範正向的語句。讓孩子了解口語表達是為了溝通，為了與他人連結，因此必須說好話，例如：將「我死定了！」轉換成「我得加油了！」此外，父母也需示範合邏輯的表達方式，那他下次說話時便會先停一停，再想一想。

三、疏導負向情緒：有時孩子可能是面對挫折或壓力，出於自我防衛便口出穢言。因此大人要學會傾聽，觀察孩子的心理狀態，理解其背後的不滿情緒，與孩子一同分析、解決困擾，降低挫折感，教導社會可接受的情緒抒發策略，孩子就不必要藉由粗言穢語表達不滿情緒了。

（謝玉蓮 高雄長庚兒心科臨床心理師）