這是ㄧ本值得ㄧ再閱讀且延伸主題的書。
涵云一看到這本書就說:和謊話蟲畫得ㄧ樣ㄟ
我說:是啊!是謊話蟲的作者畫的，畫風是ㄧ樣的，所以妳ㄧ眼就認出來囉!!
涵云問:什麼叫畫風???
就這樣開啟了涵云的問題之旅，也讓媽咪為了涵云的問題找尋了好多資料，
這也是閱讀這繪本，孩子和媽咪的額外收穫!!
內文(以下摘路自博客來網路書店)
敘述主角大餅當評審的經過，得過很多畫圖比賽冠軍的大餅，認為圖畫中一定要有紅太陽才好
看，所以，當他被邀請當畫畫比賽的評審時，卻發現沒有一個人畫紅太陽。
這是一本有趣的圖畫故事書，是想像創意的美學圖畫書，也是含有科普知識的圖畫書。它會刺激小孩不斷發出驚嘆和疑問，「怎麼會這樣?」「為什麼?」「真的嗎?」「有可能嗎?」，當讀者在閱讀中產生新的聯想和視野時，將能真正體會到什麼是閱讀的樂趣和自由。
透過本書的閱讀，可以讓小朋友明白，這個世界上沒有一定的「美」的標準。書中除了主角大餅外的三個評審，其實是從畢卡索、孟克、高更三位西洋畫家的畫中走出來的人物。這三個畫家，代表了西洋美術史上不同畫派的畫風。另外，每一種動物的畫，也就是動物眼睛看到的景象，比如那些鮮豔的點點、粗曠簡明的線條、方格子的畫，似乎跟一些名畫家的某些作品相似。可以說，不論是評審或參加比賽的動物，無論在書中有沒有發言，他們代表了多元風格和觀點的含意。
本書也可以是一本簡單的生物科普圖畫書，讓小朋友認識不同的眼睛，學習生物多樣性的概念。
書中來參加畫畫比賽的動物，作品差異性極大，這是因為每一種動物的眼睛構造不同，所以看出
去的世界就會不一樣。作者將動物眼睛的構造放大畫出來，並且用多種色彩和迥異的畫風，將不
同構造的眼睛所看到的世界呈現出來。
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(蜜蜂眼中所看到的世界)
(三位從畫作中走出來的評審，真的很絕妙)
(大餅回到學校後，也尊重同學的創作，最好笑的是將同學的頭都置換成昆蟲的頭，
來表現每個人眼中的世界是不同的)
這本書有幾個讓孩子很有興趣的地方。
在主辦單位貓頭鷹寫給大餅的評審邀請函中，
貓頭鷹是用圖示法來寫信，讓涵云馬上意會信件內容，
也了解寫信不只是用字寫，還可以用途話來表示，字也只是ㄧ種符號表徵。
(例如:畫大餅的頭+顏料及筆=皇冠，表示大餅畫畫都得第一名)
而涵云和小汝在巧連智中班成長版中有介紹過蜻蜓的複眼，
因此對繪本中每種動物眼睛構造反而是更有興趣的，
因此我們後來又多閱讀了大科學的【昆蟲冠軍】、【螳螂勇士】
這真的是額外的收穫!!
而小孩被孟克的【吶喊】所吸引，還擺出一樣的表情，十分逗趣，
索性，我們就ㄧ起在客廳上網，利用大電視來欣賞名畫。
媽咪帶ADHD的孩子時，也會利用遊戲來教導孩子要尊重他人想法，
畢竟都生於不同家庭，生長背景也不相同，
孩子角色替代及同理心的訓練是ㄧ輩子的!!
我也常告誡家長，沒有第一名的孩子，
只要是自己創作、自己努力，就是最棒的孩子。
家長也需要學會尊重孩子，不要拿自己的價值觀套用在孩子身上，
家長痛苦，孩子更痛苦!!
千萬別以為自己替孩子做的決定都是對的!!都是為孩子好的。
因此這本書也被變成媽咪的教學私房書籍囉!!
相片來源:博客來書籍館
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